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小学校安全な町づくり
- 学 年
- 小学4年生
- 教 科
- 総合的な学習の時間
- 単 元
- 安全な町づくり
- 情報提供者
- 大阪市立苗代小学校
岩﨑 匠吾 先生 - 教材名
- WeDo 2.0
- 単元目標
- ロボットの動きを順序立てて考え、目的に応じた動きをさせるために、どのようなプログラムを組めばよいか考えることができる。
自分や友だちの意見を取り入れながら、協力して作業に取り組み、課題を解決するために、試行錯誤を繰り返してやり遂げようとすることができる。
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プログラミングが子どもたちにもたらすもの
レゴ教材を取り入れてみて